Fag til kurset:
Forandringsledelse
Skolefagkode: 49734
Varighed: 3,0 dage
Timer pr dag: 7,4
Deltagerpris: 600,00 kr.
Pris for ledige: 1783,35 kr. (Kontakt dit jobcenter)
Pris udenfor AMU-målgruppe: 1783,35 kr.
Målgruppe
Kurset retter sig mod faglærte og ufaglærte medarbejdere, der arbejder med eller ønsker at arbejde med ledelse.
Formål:
Efter uddannelsen kan du gennemføre forandrings- og udviklingsprocesser inden for organisatoriske og teknologiske forandringer, som fx digital og bæredygtig omstilling. Du bliver bevidst om faktorer, der kan påvirke medarbejderens motivation, trivsel, effektivitet og kompetenceudvikling i forandringsprocesser. Du er bevidst om sin egen ledelsesrolle i forandrings- og udviklingsprocesser samt initiativer, der fremmer det gode arbejdsmiljø i forbindelse med forandringsledelse.
Indhold:
Deltageren kan igennem forandrings- og udviklingsprocesser gennemføre organisatoriske og teknologiske forandringer, som fx digital og bæredygtig omstilling.Deltageren er bevidst om faktorer, der kan påvirke medarbejderens motivation, trivsel, effektivitet og kompetenceudvikling i forandringsprocesser.Deltageren er bevidst om sin egen ledelsesrolle i forandrings- og udviklingsprocesser samt initiativer, der fremmer det gode arbejdsmiljø i forbindelse med forandringsledelse.
Kommunikation som ledelsesværktøj
Skolefagkode: 49729
Varighed: 2,0 dage
Timer pr dag: 7,4
Deltagerpris: 400,00 kr.
Pris for ledige: 1268,90 kr. (Kontakt dit jobcenter)
Pris udenfor AMU-målgruppe: 1268,90 kr.
Målgruppe
Kurset retter sig mod faglærte og ufaglærte medarbejdere, der arbejder med eller ønsker at arbejde med ledelse.
Formål:
Efter uddannelsen er du bevidst om kommunikationens betydning for egen lederrolle, og du kan aktivt bruge forskellige kommunikationsformer i kommunikationen med medarbejdere, lederkolleger og egen leder.
Indhold:
Deltageren er bevidst om kommunikationens vigtige betydning i lederens rolle.Deltageren er bevidst om de elementer, der har indflydelse på kommunikationens processer i analoge såvel som digitale rum.Deltageren kan aktivt formidle sit budskab og anvende forskellige kommunikationsformer og -kanaler og herved opnå en konstruktiv kommunikation med medarbejdere, ledelse og samarbejdspartnere.
Ledelse og det personlige lederskab
Skolefagkode: 49728
Varighed: 3,0 dage
Timer pr dag: 7,4
Deltagerpris: 600,00 kr.
Pris for ledige: 1783,35 kr. (Kontakt dit jobcenter)
Pris udenfor AMU-målgruppe: 1783,35 kr.
Målgruppe
Kurset retter sig mod faglærte og ufaglærte medarbejdere, der arbejder med ledelse.
Formål:
Deltageren udvikler sit kendskab til egen ledelsesstil og bliver bevidst om sin ledelsesrolle i forhold til samarbejdssituationer på alle niveauer i organisationen. Deltageren lærer at skabe rum til ledelse ved fx at skabe overblik, prioritere og delegere opgaver.
Indhold:
Deltageren udvikler sit kendskab til egen ledelsesstil i såvel tilstedeværende ledelse som fjernledelse (fx ved hjælp af virtuelle værktøjer).Deltageren er bevidst om egen adfærd og holdninger, og udvikler sin ledelsesrolle/adfærd i forhold til at kunne agere hensigtsmæssigt i samarbejdssituationer på alle niveauer i organisationen.Deltageren er bevidst om sin rolle som kulturskaber og kulturbærer i forhold til egne medarbejdere, lederkolleger og virksomhedens øvrige ledelse. Deltageren kan skabe rum til ledelse ved øget bevidsthed om sit ledelsesrum ved fx at skabe overblik, prioritere og delegere opgaver og lede op ad, ned ad og til siden.
Lederens konflikthåndtering og vanskelige samtaler
Skolefagkode: 49732
Varighed: 2,0 dage
Timer pr dag: 7,4
Deltagerpris: 400,00 kr.
Pris for ledige: 1268,90 kr. (Kontakt dit jobcenter)
Pris udenfor AMU-målgruppe: 1268,90 kr.
Målgruppe
Kurset retter sig mod faglærte og ufaglærte medarbejdere, der arbejder med eller ønsker at arbejde med ledelse.
Formål:
Efter uddannelsen kan du i ledelsesfunktionen - gennem sit kendskab til teorier om konflikter, deres udvikling og parternes reaktioner - forebygge og håndtere konflikter og gennemføre samtaler med konfliktpotentiale.
Indhold:
Deltageren kan gennem sit kendskab til teorier om konflikter, deres udvikling og parternes reaktioner forebygge og håndtere konflikter.Deltageren kan afdække relevante kerneproblemstillinger i en konflikt. Deltageren får kendskab til teorier, således at deltageren efterfølgende kan gennemføre udfordrende samtaler med muligt konfliktpotentiale.
Mødeledelse
Skolefagkode: 49730
Varighed: 1,0 dage
Timer pr dag: 7,4
Deltagerpris: 200,00 kr.
Pris for ledige: 754,45 kr. (Kontakt dit jobcenter)
Pris udenfor AMU-målgruppe: 754,45 kr.
Målgruppe
Kursset retter sig mod faglærte og ufaglærte medarbejdere, der arbejder med eller ønsker at arbejde med ledelse.
Formål:
Efter uddannelsen kan deltageren som et element i ledelsesfunktionen planlægge, afholde og lede forskellige typer af møder med fokus på at skabe værdi for virksomheden og mening for deltagerne.
Indhold:
Deltageren kan planlægge, afholde og lede forskellige typer af møder, både face-to-face og virtuelle møder med fokus på at skabe værdi for virksomheden og mening for deltagerne.Deltageren kan fastlægge klare mål for mødet og udarbejde en veltilrettelagt plan for mødet og herved sikre, at hele mødeprocessen og resultatet er værdiskabende for alle involverede parter.
Situationsbestemt ledelse
Skolefagkode: 49733
Varighed: 2,0 dage
Timer pr dag: 7,4
Deltagerpris: 400,00 kr.
Pris for ledige: 1268,90 kr. (Kontakt dit jobcenter)
Pris udenfor AMU-målgruppe: 1268,90 kr.
Målgruppe
Kurset retter sig mod faglærte og ufaglærte medarbejdere, der arbejder med eller ønsker at arbejde med ledelse.
Formål:
Efter kurset kan du anvende situationsbestemt ledelse til at skabe trivsel og motivation og samtidig fremme effektiviteten og produktiviteten. Du kan delegere ansvar, beslutninger og opgaver i forhold til den enkelte medarbejders og teamets kompetencer.
Indhold:
Deltageren kan i forbindelse med anvendelse af situationsbestemt ledelse skabe trivsel og motivation og samtidig fremme effektiviteten og produktiviteten.Deltageren kan anvende relevante ledelsesværktøjer i forbindelse med situationsbestemt ledelse, således den enkelte medarbejder udvikler sine kompetencer og opgave ansvar. Deltageren kan delegere ansvar, beslutninger og opgaver i forhold til den enkelte medarbejders og teamets kompetencer.